ID　：　10226

公開日　：　2009年 1月22日

タイトル

都留文科大、「自然」「環境」身体で学ぶ

新聞名

読売新聞

元URL.

http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20090122-OYT8T00267.htm

元urltop:

写真:

　

ソローに倣い小屋造り 　教員養成で知られる都留文科大学（山梨県都留市）の敷地の森で、昨年秋から学生たちが山小屋の建設を始めた。「ウォールデン　森の生活」で知られるアメリカの作家、ヘンリー・ソロー（１８１７～６２）が森に山小屋を 造って住んだのに倣い、自然に触れるためだ。２、３年生の１４人が参加し、身体感覚で自然環境を学んでいる。
　建設は昨年１０月から高田研教授の「環境教育実習」で行っているもので、週１回、半年かけて進める。同大では森などの自然を生物観察のフィールド・ミュージアム（野外博物館）ととらえ、活用する環境教育を実施。そ の取り組みが文科省の「現代的教育ニーズ取組支援プログラム」に選ばれたことから、補助金で製材機などを購入して小屋を建設することにした。
　学生たちは最初の講義で、ソローが住んだのと同じ山小屋の写真を見せられた。その後、自分たちで木を伐採して製材し、廃業する材木店から木材をもらうなどして材料を集め、キャンパス裏の「ムササビの森」で小 屋を造り始めた。現在までに約４メートル四方の骨組みが組まれ、実習の終わる２月には屋根がかかる予定だ。最終的な完成は来年度以降の実習になるという。
　特徴的なのは、小屋を造ることだけが決められ、設計図など具体的な指針がほとんどないことだ。学生は自分たちで考え、試行錯誤しながら作業を進める。高田教授は「学生たちは話し合うことでコミュニケーション 能力を高め、自然の中で身体感覚を磨いていく」と語る。
　学生たちも、通常の講義では得られない手応えを感じている。前原融(とおる)さん（２０）（２年）は「木を倒す経験がなかったので新鮮」と語り、動物観察が好きな東郷継直(つぐなお)さん（２１）（同）は「木を切っていいの かという葛藤(かっとう)が最初はあったが、切ることで里山が造られていくことが分かってきた」と話す。小屋造りはシンプルな実習に見えるが、高田教授は「頭ではなく身体で自然に接する体験は、将来、学生が環境につ いて教育したり研究したりする際の重要な基礎になる」と話している。（

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